<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<quiz>
<question type="category">
  <category>
    <text>$course$/QCM de maths/Première tronc commun/Variation exponentielle</text>
  </category>
  <info format="html">
    <text><![CDATA[<p>Suites géométriques à termes strictement positifs (récurrence,<br/>
terme de rang $n$, sens de variation, représentation),<br/>
fonctions exponentielles $x \mapsto a^x$ ($a &gt; 0$,<br/>
$x \geq 0$) : propriétés admises des puissances, exposant<br/>
$\frac{1}{n}$, taux d'évolution moyen, problèmes de seuil,<br/>
ordres de grandeur.</p>]]></text>
  </info>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q01 : Reconnaître une croissance exponentielle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un capital placé à intérêts <strong>composés</strong> de $5\ \%$ par an<br/>
est multiplié par $1{,}05$ chaque année. La suite des<br/>
capitaux annuels est :</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Taux d'évolution constant $\Leftrightarrow$ suite géométrique<br/>
de raison le coefficient multiplicateur ($1{,}05$ pour<br/>
$+5\ \%$). C'est le modèle de toutes les croissances<br/>
exponentielles.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Géométrique, de raison $1{,}05$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : un <strong>taux</strong> d'évolution constant se<br/>
traduit par un facteur multiplicatif constant : modèle<br/>
géométrique (croissance exponentielle).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Arithmétique, de raison $1{,}05$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : arithmétique signifierait <strong>ajouter</strong> $1{,}05$<br/>
euro par an. Ici on multiplie : les intérêts produisent<br/>
des intérêts.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Géométrique, de raison $0{,}05$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : multiplier par $0{,}05$ effondrerait le capital<br/>
à $5\ \%$ de sa valeur. Le coefficient d'une hausse de<br/>
$5\ \%$ est $1 + 0{,}05 = 1{,}05$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Arithmétique, de raison $5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $+5$ euros par an correspondrait à des intérêts<br/>
<strong>simples</strong> (calculés sur le capital initial seulement).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q02 : Formule explicite</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un capital initial de $2000$ euros est multiplié par<br/>
$1{,}05$ chaque année. Quelle formule donne le capital<br/>
$u(n)$ après $n$ années ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Terme de rang $n$ d'une suite géométrique :<br/>
$u(n) = u(0) \times q^n$. Ici $2000 \times 1{,}05^n$ :<br/>
après $10$ ans, environ $3258$ euros.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$u(n) = 2000 \times 1{,}05^n$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $n$ multiplications successives par<br/>
$1{,}05$ se condensent en une puissance : $1{,}05^n$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$u(n) = 2000 + 0{,}05\,n$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : cette formule ajoute $5$ <strong>centimes</strong> par an<br/>
(modèle linéaire, et mal calibré). Les intérêts composés<br/>
multiplient.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$u(n) = 2000 \times 0{,}05^n$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : élever $0{,}05$ à la puissance écrase le<br/>
capital vers $0$. Le facteur annuel est $1{,}05$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$u(n) = 2000 \times 1{,}05 \times n$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : multiplier par $n$ donne une croissance<br/>
<strong>linéaire</strong>. La répétition du facteur exige une<br/>
puissance : $1{,}05^n$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q03 : Sens de variation</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit la suite géométrique $u(n) = 50 \times 0{,}9^n$<br/>
(termes strictement positifs). Quel est son sens de<br/>
variation ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Suite géométrique à termes positifs : croissante si $q &gt; 1$,<br/>
décroissante si $0 &lt; q &lt; 1$, constante si $q = 1$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Décroissante, car la raison $0{,}9$ est entre $0$ et $1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : multiplier une quantité positive par<br/>
$0{,}9$ la diminue de $10\ \%$ à chaque rang : $50$ ;<br/>
$45$ ; $40{,}5$…</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Croissante, car $50$ est positif</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le premier terme donne l'échelle, pas la<br/>
direction. C'est la position de la raison par rapport à<br/>
$1$ qui décide.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Décroissante, car $0{,}9$ est négatif</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur d'argument : $0{,}9 &gt; 0$. La décroissance vient de<br/>
$0{,}9 &lt; 1$ (chaque multiplication réduit), pas d'un<br/>
signe négatif.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Constante</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : constante exigerait une raison $q = 1$. Ici<br/>
chaque terme perd $10\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q04 : L'exposant $\frac{1}{n}$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que vaut $2^{1/2}$ (deux à la puissance un demi) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Extension des puissances (admise au programme) : $a^{1/n} =$<br/>
racine $n$-ième de $a$, seule valeur compatible avec<br/>
$\left(a^{1/n}\right)^n = a^1$. Clé du taux d'évolution<br/>
moyen.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\sqrt{2} \approx 1{,}41$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $a^{1/n}$ est la racine $n$-ième de $a$ :<br/>
le nombre positif dont la puissance $n$ redonne $a$.<br/>
Contrôle : $\left(2^{1/2}\right)^2 = 2^1 = 2$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $2^0 = 1$, mais l'exposant vaut ici<br/>
$\frac{1}{2}$, pas $0$ : $2^{1/2} = \sqrt{2}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\dfrac{2}{2} = 1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'exposant fractionnaire n'est pas une<br/>
division de la base. La règle des puissances impose<br/>
$\left(2^{1/2}\right)^2 = 2$ : c'est $\sqrt{2}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1{,}5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $1{,}5^2 = 2{,}25 \neq 2$. La valeur exacte est<br/>
$\sqrt{2} \approx 1{,}414$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q05 : Propriétés de $a^x$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour $a &gt; 0$ et $x, y \geq 0$, que vaut<br/>
$a^x \times a^y$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les fonctions exponentielles $x \mapsto a^x$ héritent des<br/>
règles des puissances : $a^x a^y = a^{x+y}$,<br/>
$\left(a^x\right)^y = a^{xy}$, $a^0 = 1$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$a^{x+y}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la règle des puissances entières<br/>
s'étend (elle est admise) aux exposants réels : produit<br/>
des puissances $=$ somme des exposants.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$a^{xy}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le produit des exposants correspond à<br/>
$\left(a^x\right)^y$, la puissance de puissance.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$2a^{x+y}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : aucun facteur $2$ n'apparaît :<br/>
$a^x a^y = a^{x+y}$ tout court.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$a^x + a^y$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le <strong>produit</strong> des puissances ne devient pas<br/>
une somme de puissances ; ce sont les <strong>exposants</strong> qui<br/>
s'additionnent.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q06 : Taux d'évolution moyen</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une grandeur a augmenté de $21\ \%$ en deux ans. Quel est le<br/>
taux d'évolution annuel <strong>moyen</strong> ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Taux moyen sur $n$ périodes : le coefficient global élevé à<br/>
la puissance $\frac{1}{n}$ (racine $n$-ième). Ici<br/>
$1{,}21^{1/2} = 1{,}1$ : $+10\ \%$ par an. Jamais de<br/>
division du taux global.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$10\ \%$ par an, car $1{,}1^2 = 1{,}21$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le taux moyen est celui qui, répété deux<br/>
fois, reproduit l'évolution globale : coefficient<br/>
$1{,}21^{1/2} = 1{,}1$, soit $+10\ \%$ par an.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$10{,}5\ \%$ par an, la moitié de $21\ \%$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Le piège de la division : les taux ne se moyennent pas<br/>
arithmétiquement, car ils se <strong>composent</strong> par produit.<br/>
Vérifie : $1{,}105^2 = 1{,}221 \neq 1{,}21$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$21\ \%$ par an</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $21\ \%$ est le taux <strong>global</strong> sur deux ans,<br/>
pas le taux annuel.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$4{,}58\ \%$ par an</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce serait environ le taux moyen d'une hausse de<br/>
$21\ \%$ étalée sur... plus d'années. Sur deux ans :<br/>
$\sqrt{1{,}21} = 1{,}1$, soit $10\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q07 : Un autre taux moyen</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le chiffre d'affaires d'une entreprise a été multiplié par<br/>
$1{,}44$ en deux ans. Quel taux annuel moyen cela<br/>
représente-t-il ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Même méthode : coefficient moyen $= 1{,}44^{1/2} = 1{,}2$,<br/>
taux moyen $= 20\ \%$. L'exposant $\frac{1}{n}$ du programme<br/>
sert exactement à cela.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$+20\ \%$ par an, car $1{,}44^{1/2} = 1{,}2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\sqrt{1{,}44} = 1{,}2$ : deux hausses<br/>
successives de $20\ \%$ reconstituent bien<br/>
$1{,}2 \times 1{,}2 = 1{,}44$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$+22\ \%$ par an, car $44 \div 2 = 22$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Le piège de la division : $1{,}22^2 = 1{,}4884 \neq<br/>
1{,}44$. Le taux moyen passe par la <strong>racine carrée</strong> du<br/>
coefficient global.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$+44\ \%$ par an</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $+44\ \%$ est l'évolution <strong>totale</strong> sur deux<br/>
ans, pas annuelle.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$+1{,}2\ \%$ par an</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Confusion : $1{,}2$ est le <strong>coefficient</strong> annuel moyen ;<br/>
le taux correspondant est sa partie au-delà de $1$ :<br/>
$20\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q08 : Décroissance par demi-vie</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un échantillon radioactif perd la moitié de ses noyaux à<br/>
chaque demi-vie. Quelle proportion des noyaux initiaux<br/>
reste-t-il après <strong>trois</strong> demi-vies ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Décroissance exponentielle type (datation au carbone 14) :<br/>
après $n$ demi-vies, il reste $\left(\frac{1}{2}\right)^n$<br/>
de la quantité initiale. Trois demi-vies : $\frac{1}{8}$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\dfrac{1}{8}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\left(\dfrac{1}{2}\right)^3 =<br/>
\dfrac{1}{8}$ : moitié, puis quart, puis huitième.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\dfrac{1}{6}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $\frac{1}{2} \times 3$ au dénominateur ? Les<br/>
moitiés se <strong>composent</strong> par produit :<br/>
$\left(\frac{1}{2}\right)^3 = \frac{1}{8}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\dfrac{1}{3}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : perdre la moitié trois fois ne laisse pas un<br/>
tiers, mais un huitième (chaque moitié porte sur le<br/>
reste).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$0$ : tout a disparu</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : une décroissance exponentielle ne s'annule<br/>
jamais exactement : il reste toujours une fraction<br/>
(ici $12{,}5\ \%$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q09 : Problème de seuil exponentiel</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une population de bactéries <strong>double</strong> chaque heure. Elle<br/>
compte $100$ individus à l'instant initial. Au bout de<br/>
combien d'heures dépasse-t-elle $1500$ individus ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Seuil exponentiel (capacité attendue) : dérouler les<br/>
puissances ($100 \times 2^n$) jusqu'à franchir le seuil, à<br/>
la main, au tableur ou par calculatrice : $n = 4$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$4$ heures</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $100 \to 200 \to 400 \to 800 \to 1600$ :<br/>
après $4$ doublements, $100 \times 2^4 = 1600 &gt; 1500$<br/>
(et $800 &lt; 1500$ après $3$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$15$ heures</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de modèle : $15 = 1500/100$ raisonne<br/>
linéairement. Le doublement répété va beaucoup plus<br/>
vite : $4$ heures suffisent.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$3$ heures</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $100 \times 2^3 = 800 &lt; 1500$ : le seuil n'est<br/>
pas encore franchi.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$8$ heures</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : après $8$ heures, $100 \times 2^8 = 25\,600$ :<br/>
le seuil de $1500$ est dépassé depuis longtemps<br/>
(dès la quatrième heure).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q10 : Ordre de grandeur d'un doublement répété</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une quantité double $10$ fois de suite. Par quel facteur<br/>
global est-elle environ multipliée ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Estimer les ordres de grandeur exponentiels (capacité<br/>
attendue) : $2^{10} = 1024 \approx 10^3$. L'intuition<br/>
linéaire (« $\times 20$ ») sous-estime massivement les<br/>
croissances exponentielles.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Environ $1000$, car $2^{10} = 1024$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : dix doublements font $2^{10} = 1024<br/>
\approx 10^3$. Ordre de grandeur précieux : « dix<br/>
doublements $\approx$ un facteur mille ».</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$20$, car $2 \times 10$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>L'erreur linéaire type : les doublements se multiplient<br/>
entre eux, ils ne s'additionnent pas :<br/>
$2^{10} \approx 1000$, cinquante fois plus que $20$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$100$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $100 = 10^2$ sous-estime : $2^{10} = 1024$,<br/>
soit environ $10^3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$512$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Presque : $512 = 2^9$ correspond à <strong>neuf</strong> doublements.<br/>
Le dixième porte à $1024$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q11 : Exponentiel contre linéaire</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une population croît de $2\ \%$ par an (exponentiel) ; ses<br/>
ressources alimentaires croissent d'une quantité fixe par an<br/>
(linéaire). D'après ce modèle (dit de Malthus), que se<br/>
passe-t-il à long terme ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Modèle de Malthus (au programme) : géométrique contre<br/>
arithmétique. À long terme, l'exponentielle l'emporte<br/>
toujours sur le linéaire, quel que soit le taux. D'où<br/>
l'importance de reconnaître la nature d'une croissance.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La population finit toujours par croître plus vite que<br/>
les ressources</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : toute croissance exponentielle (même à<br/>
petit taux) finit par dépasser n'importe quelle<br/>
croissance linéaire : les courbes se croisent<br/>
inévitablement.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les ressources gardent l'avantage si leur croissance<br/>
annuelle est assez grande</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un ajout constant, aussi généreux soit-il, est<br/>
tôt ou tard rattrapé par la multiplication répétée :<br/>
l'exponentielle gagne <strong>toujours</strong> à long terme.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les deux croissances restent proportionnelles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : leurs formes diffèrent radicalement (droite<br/>
contre courbe qui s'accélère) : l'écart se creuse au lieu<br/>
de rester proportionnel.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le modèle ne permet aucune conclusion</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le modèle conclut nettement (c'est sa force et<br/>
sa limite : la réalité peut ensuite dévier du modèle,<br/>
mais lui est sans ambiguïté).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q12 : Le facteur de reproduction d'une épidémie</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Au début d'une épidémie, chaque malade en contamine en<br/>
moyenne $3$ (facteur de reproduction $R_0 = 3$). En partant<br/>
d'<strong>un</strong> cas, combien de nouveaux cas le modèle prévoit-il à<br/>
la quatrième génération de contaminations ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Modèle géométrique d'une épidémie naissante (au programme) :<br/>
cas à la génération $n$ $= R_0^n$. Avec $R_0 = 3$ :<br/>
croissance explosive ($81$ à la génération $4$, près de<br/>
$60\,000$ à la dixième) : d'où l'enjeu de faire passer<br/>
$R_0$ sous $1$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$3^4 = 81$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : chaque génération multiplie par $3$ :<br/>
$1 \to 3 \to 9 \to 27 \to 81$ : suite géométrique de<br/>
raison $R_0$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$3 \times 4 = 12$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>L'erreur linéaire : les contaminations se multiplient de<br/>
génération en génération, elles ne s'additionnent pas :<br/>
$3^4 = 81$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$4^3 = 64$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Base et exposant échangés : le facteur $3$ se répète<br/>
$4$ fois : $3^4$, pas $4^3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$27$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Presque : $27 = 3^3$ est la <strong>troisième</strong> génération. La<br/>
quatrième triple encore : $81$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q13 : La puissance $a^0$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour $a &gt; 0$, que vaut $a^0$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$a^0 = 1$ : le point de départ de toute croissance<br/>
exponentielle ($V_0 \times a^0 = V_0$ : au temps zéro, la<br/>
valeur initiale). Les courbes $y = a^x$ passent toutes par<br/>
$(0\ ;\ 1)$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $a^0 = 1$ pour tout $a &gt; 0$ : cohérent<br/>
avec la règle des quotients : $\frac{a^n}{a^n} = a^0 =<br/>
1$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'exposant $0$ ne signifie pas « rien » mais<br/>
« produit vide » : la valeur neutre est $1$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$a$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Décalage : $a = a^1$ : l'exposant $0$ descend d'un cran<br/>
en dessous : $1$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Cela dépend de $a$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $2^0 = 1$, $10^0 = 1$, $0{,}5^0 = 1$ : la<br/>
valeur est universelle (pour $a &gt; 0$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q14 : Trois années de croissance</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une population augmente de $2\ \%$ chaque année. Par quel<br/>
nombre est-elle multipliée au bout de $3$ ans ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Croissance à taux constant : $V_n = V_0 \times (1 + t)^n$ :<br/>
la durée en exposant. L'écart avec l'addition des taux<br/>
($6{,}12\ \%$ contre $6\ \%$) : les fameux intérêts<br/>
composés.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1{,}02^3 \approx 1{,}0612$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : chaque année multiplie par $1{,}02$ :<br/>
trois années enchaînées : $1{,}02 \times 1{,}02 \times<br/>
1{,}02$, soit un peu PLUS que $+6\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1{,}06$ exactement</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Addition des taux : $3 \times 2\ \% = 6\ \%$ néglige<br/>
les intérêts composés : le vrai facteur est $1{,}02^3<br/>
\approx 1{,}0612$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$3 \times 1{,}02 = 3{,}06$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : multiplier par $3$ triplerait la population :<br/>
les évolutions s'enchaînent en <strong>puissance</strong>, pas en<br/>
produit par le nombre d'années.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1{,}02 + 3$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : aucune addition entre coefficient et durée : la<br/>
durée devient l'<strong>exposant</strong> : $1{,}02^3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q15 : Deux baisses de $10\ \%$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une valeur baisse de $10\ \%$ par an pendant deux ans.<br/>
Quelle est la baisse totale ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Baisses répétées : multiplier les coefficients ($0{,}9^n$),<br/>
puis convertir en taux ($1 - 0{,}81 = 19\ \%$). Les baisses<br/>
successives s'amortissent : on ne peut jamais perdre plus de<br/>
$100\ \%$ !</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$19\ \%$, car $0{,}9^2 = 0{,}81$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : deux années à $\times 0{,}9$ : $0{,}81$,<br/>
soit $-19\ \%$ : la deuxième baisse porte sur une valeur<br/>
déjà réduite, elle retire donc un peu moins.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$20\ \%$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Addition des taux : presque, mais faux : $0{,}9 \times<br/>
0{,}9 = 0{,}81 \neq 0{,}80$ : le point d'écart est la<br/>
baisse « évitée » sur la partie déjà perdue.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$81\ \%$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Confusion : $81\ \%$ est ce qui <strong>reste</strong>, pas ce qui<br/>
disparaît : la baisse est le complément : $19\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1\ \%$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $1\ \%$ est l'écart entre $20\ \%$ (addition<br/>
naïve) et $19\ \%$ (réalité) : la baisse totale est<br/>
bien $19\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q16 : Capital à intérêts composés</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un capital de $1\,000$ euros est placé à $4\ \%$ par an<br/>
(intérêts composés). Que vaut-il après $2$ ans ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Intérêts composés : $C_n = C_0 \times (1 + t)^n$ : le modèle<br/>
exponentiel du placement. La différence avec les intérêts<br/>
simples ($C_0(1 + nt)$, modèle linéaire) grandit avec les<br/>
années.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1\,081{,}60$ euros</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $1000 \times 1{,}04^2 = 1000 \times<br/>
1{,}0816$ : la deuxième année rapporte des intérêts sur<br/>
les intérêts ($1{,}60$ euro de plus que $2 \times 40$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1\,080$ euros</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Intérêts simples : $2 \times 40$ euros ignore les<br/>
intérêts produits par les premiers intérêts : composés,<br/>
on obtient $1\,081{,}60$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1\,008$ euros</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur d'échelle : $4\ \%$ de $1\,000$ vaut $40$ euros<br/>
par an, pas $4$ : après deux ans composés :<br/>
$1\,081{,}60$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$2\,080$ euros</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le capital ne double pas en deux ans à<br/>
$4\ \%$ : chaque année multiplie par $1{,}04$, pas par<br/>
$2$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q17 : Le duel à long terme</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Modèle A : $+1\,000$ par an (linéaire). Modèle B :<br/>
$+1\ \%$ par an (exponentiel), départ $10\,000$. Que<br/>
dire du long terme ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Loi générale : toute exponentielle (raison $&gt; 1$) finit par<br/>
dépasser toute suite linéaire, quel que soit le handicap de<br/>
départ. Le croisement peut être lointain : c'est la morale<br/>
des placements, des épidémies et des dettes.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>B finit toujours par dépasser A : une croissance<br/>
exponentielle dépasse tôt ou tard toute croissance<br/>
linéaire</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les gains de B grossissent avec la<br/>
valeur ($1\ \%$ d'une somme qui enfle), ceux de A<br/>
restent figés à $1\,000$ : l'exponentielle gagne le<br/>
marathon, même partie très lentement.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>A gagne toujours : $1\,000$ est plus grand que $1\ \%$<br/>
de $10\,000$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Vrai au départ ($1\,000 &gt; 100$), faux à terme : quand la<br/>
valeur de B atteint $100\,000$, son gain annuel rejoint<br/>
les $1\,000$ de A… puis les dépasse sans retour.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Ils restent à égalité de rythme</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'un ajoute une constante, l'autre un<br/>
pourcentage croissant : les rythmes divergent<br/>
inexorablement.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Impossible à dire sans la durée exacte</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le résultat asymptotique est un théorème : SANS<br/>
connaître la date de croisement, on sait qu'elle existe.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Variation exponentielle — Q18 : Deux demi-vies du carbone 14</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le carbone 14 perd la moitié de sa quantité tous les<br/>
$5\,730$ ans (demi-vie). Quelle proportion reste-t-il après<br/>
$11\,460$ ans (deux demi-vies) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Décroissance par demi-vie : quantité restante $=<br/>
\left(\frac{1}{2}\right)^{n}$ après $n$ demi-vies : le<br/>
modèle exponentiel de la datation au carbone 14. Jamais<br/>
zéro : chaque période divise, elle ne soustrait pas.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
  <penalty>0.0</penalty>
  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$25\ \%$ : la moitié de la moitié</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : chaque demi-vie multiplie par<br/>
$\frac{1}{2}$ : deux demi-vies : $\left(\frac{1}{2}<br/>
\right)^2 = \frac{1}{4}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$0\ \%$ : deux moitiés font un tout</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Addition des baisses : faux : la deuxième moitié porte<br/>
sur ce qui <strong>reste</strong> : on ne descend jamais à zéro, on<br/>
divise par $2$ à chaque période.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$50\ \%$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Une seule demi-vie : $11\,460 = 2 \times 5\,730$ : DEUX<br/>
périodes se sont écoulées : $\frac{1}{4}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$75\ \%$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Confusion : $75\ \%$ est la proportion <strong>disparue</strong> :<br/>
il en reste $25\ \%$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

</quiz>
