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<quiz>
<question type="category">
  <category>
    <text>$course$/QCM de maths/Terminale spécialité/Orthogonalité et distances dans l'espace</text>
  </category>
  <info format="html">
    <text><![CDATA[<p>Produit scalaire dans l'espace, expression en base orthonormée,<br/>
orthogonalité de vecteurs et de droites, norme et distance entre<br/>
deux points, développement de $\|\vec{u} + \vec{v}\|^2$, vecteur<br/>
normal à un plan, projeté orthogonal, plans perpendiculaires,<br/>
distance d'un point à un plan.</p>]]></text>
  </info>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q01 : Produit scalaire en coordonnées</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère orthonormé, on donne $\vec{u}(1\,;\,2\,;\,-1)$<br/>
et $\vec{v}(3\,;\,0\,;\,2)$. Que vaut<br/>
$\vec{u} \cdot \vec{v}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>En base orthonormée :<br/>
$\vec{u} \cdot \vec{v} = xx' + yy' + zz'$. Ici<br/>
$1 \times 3 + 2 \times 0 + (-1) \times 2 = 1$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\vec{u} \cdot \vec{v} = xx' + yy' + zz'<br/>
= 3 + 0 - 2 = 1$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : le dernier terme vaut<br/>
$(-1) \times 2 = -2$, pas $+2$. Total : $3 + 0 - 2 = 1$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$(3\,;\,0\,;\,-2)$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de nature : le produit scalaire est un <strong>nombre</strong>,<br/>
pas un vecteur. On additionne les produits des<br/>
coordonnées.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $0$ signifierait des vecteurs orthogonaux. Le<br/>
calcul donne $3 + 0 - 2 = 1 \neq 0$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q02 : Tester l'orthogonalité</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère orthonormé, $\vec{u}(2\,;\,1\,;\,-1)$ et<br/>
$\vec{v}(1\,;\,0\,;\,2)$ sont-ils orthogonaux ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Caractérisation fondamentale :<br/>
$\vec{u} \perp \vec{v} \Leftrightarrow \vec{u} \cdot \vec{v} =<br/>
0$. Ici $2 + 0 - 2 = 0$ : orthogonaux.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, car $\vec{u} \cdot \vec{v} = 0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $2 \times 1 + 1 \times 0 + (-1) \times 2 =<br/>
2 - 2 = 0$ : les vecteurs sont orthogonaux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car aucune coordonnée commune n'est nulle</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'orthogonalité ne se lit pas sur les coordonnées<br/>
individuellement, mais sur la <strong>somme</strong> des produits :<br/>
$\vec{u} \cdot \vec{v} = 0$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car ils ne sont pas colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Confusion : la colinéarité et l'orthogonalité sont deux<br/>
notions différentes (et presque opposées). Le test<br/>
d'orthogonalité est la nullité du produit scalaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas savoir sans connaître l'angle</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le produit scalaire remplace justement le calcul<br/>
d'angle : $\vec{u} \cdot \vec{v} = 0 \Leftrightarrow$<br/>
vecteurs orthogonaux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q03 : Norme d'un vecteur</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère orthonormé, que vaut la norme de<br/>
$\vec{u}(2\,;\,-1\,;\,2)$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>En base orthonormée : $\|\vec{u}\| = \sqrt{x^2 + y^2 + z^2}$<br/>
(Pythagore en trois dimensions). Ici $\sqrt{9} = 3$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$3$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\|\vec{u}\| = \sqrt{2^2 + (-1)^2 + 2^2}<br/>
= \sqrt{9} = 3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$9$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Oubli de la racine : $9 = \|\vec{u}\|^2$ est le <strong>carré</strong><br/>
de la norme. La norme vaut $\sqrt{9} = 3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\sqrt{3}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : tu as compté $2 + (-1) + 2 = 3$ sous la racine.<br/>
Ce sont les <strong>carrés</strong> des coordonnées qu'on additionne :<br/>
$4 + 1 + 4 = 9$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $5 = 2 + 1 + 2$ additionne les valeurs absolues.<br/>
La norme passe par les carrés : $\sqrt{4 + 1 + 4} = 3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q04 : Distance entre deux points</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère orthonormé, on donne $A(1\,;\,0\,;\,2)$ et<br/>
$B(3\,;\,2\,;\,1)$. Que vaut la distance $AB$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$AB = \sqrt{(x_B - x_A)^2 + (y_B - y_A)^2 + (z_B - z_A)^2}$.<br/>
Ici $\overrightarrow{AB}(2\,;\,2\,;\,-1)$ et $AB = \sqrt{9} = 3$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$3$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $AB = \|\overrightarrow{AB}\| =<br/>
\sqrt{2^2 + 2^2 + (-1)^2} = \sqrt{9} = 3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$9$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Oubli de la racine : $9$ est $AB^2$. La distance vaut<br/>
$\sqrt{9} = 3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\sqrt{3}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $\sqrt{2 + 2 - 1}$ additionne les coordonnées de<br/>
$\overrightarrow{AB}$ au lieu de leurs <strong>carrés</strong> :<br/>
$\sqrt{4 + 4 + 1} = 3$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $5 = 2 + 2 + 1$ additionne les valeurs absolues<br/>
des coordonnées. La formule exige leurs carrés sous une<br/>
racine.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q05 : Vecteur normal à un plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'est-ce qu'un vecteur normal à un plan $\mathcal{P}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{n}$ normal à $\mathcal{P}$ : non nul et orthogonal à<br/>
tout vecteur du plan. Critère pratique : orthogonal à deux<br/>
vecteurs non colinéaires de $\mathcal{P}$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un vecteur non nul orthogonal à tout vecteur porté par<br/>
$\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\vec{n}$ est orthogonal à toutes les<br/>
directions du plan (il suffit de le vérifier sur deux<br/>
vecteurs non colinéaires du plan).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un vecteur contenu dans $\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contresens : un vecteur du plan est une <strong>direction</strong> du<br/>
plan. Le vecteur normal lui est au contraire<br/>
perpendiculaire, il pointe hors du plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un vecteur orthogonal à <strong>un</strong> vecteur du plan</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : être orthogonal à une seule direction du<br/>
plan ne suffit pas (on peut l'être en restant dans le<br/>
plan). Il faut l'orthogonalité à <strong>deux</strong> directions non<br/>
colinéaires.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un vecteur de norme $1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la norme n'a rien à voir avec la définition<br/>
(« normal » signifie perpendiculaire, pas « normé »).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q06 : Développer $\|\vec{u} + \vec{v}\|^2$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que vaut $\|\vec{u} + \vec{v}\|^2$ pour deux vecteurs<br/>
quelconques de l'espace ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}+\vec{v}\|^2 = (\vec{u}+\vec{v}) \cdot<br/>
(\vec{u}+\vec{v}) = \|\vec{u}\|^2 + 2\,\vec{u}\cdot\vec{v} +<br/>
\|\vec{v}\|^2$. On en tire $\vec{u}\cdot\vec{v} =<br/>
\frac{1}{2}\left(\|\vec{u}+\vec{v}\|^2 - \|\vec{u}\|^2 -<br/>
\|\vec{v}\|^2\right)$ (polarisation).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|^2 + 2\,\vec{u}\cdot\vec{v} + \|\vec{v}\|^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : identité remarquable vectorielle, obtenue<br/>
par bilinéarité du produit scalaire. Elle fonde les<br/>
formules de polarisation.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|^2 + \|\vec{v}\|^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Piège : cette égalité (Pythagore) n'est vraie que si<br/>
$\vec{u} \perp \vec{v}$ (le double produit scalaire<br/>
s'annule alors). En général, le terme<br/>
$2\,\vec{u}\cdot\vec{v}$ subsiste.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\left(\|\vec{u}\| + \|\vec{v}\|\right)^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce serait le cas d'égalité extrême (vecteurs<br/>
colinéaires de même sens). Le terme croisé est<br/>
$2\,\vec{u}\cdot\vec{v}$, en général plus petit que<br/>
$2\|\vec{u}\|\|\vec{v}\|$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|^2 - 2\,\vec{u}\cdot\vec{v} + \|\vec{v}\|^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : le moins correspond au développement de<br/>
$\|\vec{u} - \vec{v}\|^2$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q07 : Produit scalaire et angle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient $\vec{u}$ et $\vec{v}$ tels que $\|\vec{u}\| = 2$,<br/>
$\|\vec{v}\| = 3$ et $\vec{u} \cdot \vec{v} = 3$. Que vaut<br/>
l'angle $\theta$ entre $\vec{u}$ et $\vec{v}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}\cdot\vec{v} = \|\vec{u}\|\,\|\vec{v}\|\cos\theta$,<br/>
d'où $\cos\theta = \dfrac{3}{6} = \dfrac{1}{2}$ et $\theta =<br/>
\dfrac{\pi}{3}$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\theta = \dfrac{\pi}{3}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\cos\theta = \dfrac{\vec{u}\cdot\vec{v}}<br/>
{\|\vec{u}\|\,\|\vec{v}\|} = \dfrac{3}{6} = \dfrac{1}{2}$,<br/>
donc $\theta = \dfrac{\pi}{3}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\theta = \dfrac{\pi}{6}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de valeur remarquable : $\cos\theta = \dfrac{1}{2}$<br/>
correspond à $\dfrac{\pi}{3}$ ; c'est<br/>
$\dfrac{\sqrt{3}}{2}$ qui correspondrait à<br/>
$\dfrac{\pi}{6}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\theta = \dfrac{\pi}{2}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $\dfrac{\pi}{2}$ exigerait un produit scalaire<br/>
<strong>nul</strong>. Ici il vaut $3 \neq 0$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\cos\theta = 3$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Impossible : un cosinus reste entre $-1$ et $1$. Il faut<br/>
diviser le produit scalaire par le produit des normes :<br/>
$\dfrac{3}{2 \times 3} = \dfrac{1}{2}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q08 : Plans perpendiculaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient deux plans de vecteurs normaux respectifs $\vec{n_1}$<br/>
et $\vec{n_2}$. À quelle condition ces plans sont-ils<br/>
perpendiculaires ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dictionnaire des positions par les normaux : normaux<br/>
colinéaires $\Leftrightarrow$ plans parallèles ; normaux<br/>
orthogonaux $\Leftrightarrow$ plans perpendiculaires.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{n_1} \cdot \vec{n_2} = 0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : deux plans sont perpendiculaires si et<br/>
seulement si leurs vecteurs normaux sont orthogonaux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{n_1}$ et $\vec{n_2}$ colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contresens : des normaux colinéaires caractérisent des<br/>
plans <strong>parallèles</strong> (ou confondus), pas perpendiculaires.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les plans n'ont aucun point commun</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : deux plans perpendiculaires se coupent toujours<br/>
(le long d'une droite). L'absence de point commun signifie<br/>
le parallélisme strict.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{n_1} \cdot \vec{n_2} = 1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la valeur $1$ n'a aucun statut particulier ici.<br/>
La perpendicularité se lit sur la <strong>nullité</strong> du produit<br/>
scalaire des normaux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q09 : Propriété du projeté orthogonal</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit $H$ le projeté orthogonal d'un point $M$ sur un plan<br/>
$\mathcal{P}$. Quelle propriété caractérise $H$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le projeté orthogonal $H$ de $M$ sur $\mathcal{P}$ minimise la<br/>
distance : $MH = d(M\,;\,\mathcal{P})$. Preuve par Pythagore<br/>
dans le triangle $MHP$, rectangle en $H$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$H$ est le point de $\mathcal{P}$ le plus proche de $M$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : pour tout autre point $P$ du plan,<br/>
$MP^2 = MH^2 + HP^2 &gt; MH^2$ (Pythagore). C'est la<br/>
démonstration au programme, et la définition de la<br/>
distance de $M$ au plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$H$ est le point de $\mathcal{P}$ le plus éloigné de $M$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contresens : il n'existe d'ailleurs pas de point le plus<br/>
éloigné dans un plan (illimité). Le projeté minimise la<br/>
distance.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$H$ est le symétrique de $M$ par rapport à $\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le symétrique est de l'<strong>autre côté</strong> du plan, à<br/>
double distance. Le projeté est le pied de la<br/>
perpendiculaire, dans le plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$H$ est un point quelconque où $(MH)$ coupe $\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : toute droite issue de $M$ non parallèle au<br/>
plan le coupe. Le projeté exige que $(MH)$ soit<br/>
<strong>orthogonale</strong> au plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q10 : Droite orthogonale à un plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit $d$ une droite de vecteur directeur $\vec{u}$ et<br/>
$\mathcal{P}$ un plan. À quelle condition $d$ est-elle<br/>
orthogonale à $\mathcal{P}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Critère au programme : $d \perp \mathcal{P}$ dès que son<br/>
vecteur directeur est orthogonal à deux vecteurs non<br/>
colinéaires du plan. Le directeur de $d$ est alors un vecteur<br/>
normal de $\mathcal{P}$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires de<br/>
$\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : l'orthogonalité à deux directions<br/>
indépendantes du plan suffit à garantir l'orthogonalité à<br/>
<strong>toutes</strong> (autrement dit, $\vec{u}$ est normal au plan).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ est orthogonal à un vecteur de $\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : une droite <strong>contenue</strong> dans le plan peut<br/>
être orthogonale à une direction du plan sans lui être<br/>
orthogonale. Il faut deux directions non colinéaires.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ est un vecteur du plan $\mathcal{P}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contresens : ce serait une droite <strong>parallèle</strong> au plan<br/>
(ou incluse dedans), le contraire de la situation<br/>
cherchée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$d$ et $\mathcal{P}$ n'ont aucun point commun</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : une droite orthogonale à un plan le <strong>perce</strong> en<br/>
un point. L'absence d'intersection signifie le<br/>
parallélisme.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q11 : Distance d'un point à un plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère orthonormé, soit $M(0\,;\,0\,;\,5)$ et<br/>
$\mathcal{P}$ le plan d'équation $z = 1$. Quelle est la<br/>
distance de $M$ à $\mathcal{P}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>La distance d'un point à un plan est la longueur $MH$, où $H$<br/>
est le projeté orthogonal. Pour un plan $z = c$ et<br/>
$M(x\,;\,y\,;\,z_M)$ : $H(x\,;\,y\,;\,c)$ et<br/>
$d = |z_M - c| = 4$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$4$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\mathcal{P}$ est horizontal, le projeté<br/>
orthogonal de $M$ est $H(0\,;\,0\,;\,1)$, et<br/>
$MH = 5 - 1 = 4$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $5$ est la distance de $M$ au plan $z = 0$ (ou à<br/>
l'origine). Le plan est à l'altitude $1$ : il reste<br/>
$5 - 1 = 4$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$1$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $1$ est l'altitude du <strong>plan</strong>, pas l'écart entre<br/>
$M$ et le plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$6$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $5 + 1$ additionne au lieu de soustraire. $M$ et<br/>
le plan sont du même côté : la distance est la différence<br/>
des altitudes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q12 : Droites orthogonales et perpendiculaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans l'espace, deux droites sont dites <strong>orthogonales</strong><br/>
lorsque leurs vecteurs directeurs sont orthogonaux. Que<br/>
peut-on dire de plus ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Vocabulaire précis : orthogonales = directions orthogonales<br/>
(sans exigence de rencontre) ; perpendiculaires = orthogonales<br/>
<strong>et</strong> sécantes. Les réflexes de géométrie plane<br/>
(perpendiculaire commune, transitivité) ne se transposent pas<br/>
tels quels à l'espace.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Elles ne sont pas forcément sécantes : orthogonales et non<br/>
coplanaires est possible</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : l'orthogonalité est une affaire de<br/>
<strong>directions</strong>. Deux droites orthogonales et sécantes sont<br/>
dites perpendiculaires ; mais des droites non coplanaires<br/>
peuvent très bien être orthogonales (dans un cube :<br/>
$(AB)$ et $(DH)$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites orthogonales se coupent toujours à angle droit</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Piège : dans l'espace, deux droites orthogonales peuvent<br/>
ne <strong>jamais se rencontrer</strong> (non coplanaires). L'angle<br/>
droit ne se réalise qu'entre leurs directions.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Orthogonales signifie parallèles à des plans<br/>
perpendiculaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : cette reformulation ne caractérise pas<br/>
l'orthogonalité de deux droites (elle est à la fois trop<br/>
large et imprécise). Le critère est<br/>
$\vec{u} \cdot \vec{v} = 0$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites orthogonales à une même troisième sont<br/>
parallèles entre elles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Vrai dans le plan, <strong>faux dans l'espace</strong> : les arêtes<br/>
$(AB)$ et $(AD)$ d'un cube sont toutes deux orthogonales à<br/>
$(AE)$ sans être parallèles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q13 : Le carré scalaire</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour tout vecteur $\vec{u}$, que vaut $\vec{u} \cdot<br/>
\vec{u}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u} \cdot \vec{u} = \|\vec{u}\|^2$ : le pont entre<br/>
produit scalaire et longueurs. Toutes les formules de<br/>
normes développées ($\|\vec{u} + \vec{v}\|^2$…) en<br/>
découlent.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : en coordonnées, $\vec{u} \cdot \vec{u} =<br/>
x^2 + y^2 + z^2 = \|\vec{u}\|^2$ : le produit scalaire<br/>
d'un vecteur avec lui-même est le carré de sa longueur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Puissance : le produit scalaire donne le <strong>carré</strong> de la<br/>
norme ; la norme elle-même exige une racine carrée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $\vec{u} \cdot \vec{u} = 0$ seulement pour le<br/>
vecteur nul : un vecteur n'est jamais orthogonal à<br/>
lui-même (sauf $\vec{0}$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$2\vec{u}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de nature : un produit scalaire est un <strong>nombre</strong>,<br/>
pas un vecteur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q14 : Produit scalaire nul</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ et $\vec{v}$ sont deux vecteurs <strong>non nuls</strong> avec<br/>
$\vec{u} \cdot \vec{v} = 0$. Que peut-on conclure ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Critère fondamental : $\vec{u} \perp \vec{v} \iff \vec{u}<br/>
\cdot \vec{v} = 0$ (vecteurs non nuls). Toute la géométrie<br/>
de l'espace (droites orthogonales, vecteur normal…) repose<br/>
sur ce test.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ et $\vec{v}$ sont orthogonaux</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : pour des vecteurs non nuls, produit<br/>
scalaire nul $\iff$ orthogonalité : c'est LE critère<br/>
calculatoire des angles droits.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>L'un des deux vecteurs est nul</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $\vec{i} \cdot \vec{j} = 0$ avec deux vecteurs<br/>
parfaitement non nuls : le produit scalaire s'annule par<br/>
<strong>perpendicularité</strong>, pas seulement par nullité.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ et $\vec{v}$ sont colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contresens complet : colinéaires non nuls donne<br/>
$|\vec{u} \cdot \vec{v}| = \|\vec{u}\|\|\vec{v}\| \neq<br/>
0$ : le produit scalaire nul est l'exact opposé.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\| = \|\vec{v}\|$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Sans rapport : l'orthogonalité ne contraint pas les<br/>
longueurs.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q15 : Développer avec la bilinéarité</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On sait que $\vec{u} \cdot \vec{v} = 3$ et $\vec{u} \cdot<br/>
\vec{w} = -1$. Que vaut $\vec{u} \cdot (2\vec{v} +<br/>
\vec{w})$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Bilinéarité : $\vec{u} \cdot (a\vec{v} + b\vec{w}) =<br/>
a(\vec{u} \cdot \vec{v}) + b(\vec{u} \cdot \vec{w})$ : le<br/>
produit scalaire se manie comme une multiplication : c'est<br/>
ce qui permet les développements de type<br/>
$(\vec{u}+\vec{v})^2$.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$5$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le produit scalaire se développe comme<br/>
un produit ordinaire : $2(\vec{u} \cdot \vec{v}) +<br/>
\vec{u} \cdot \vec{w} = 6 - 1 = 5$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coefficient perdu : le facteur $2$ multiplie $\vec{u}<br/>
\cdot \vec{v} = 3$ : la linéarité conserve les<br/>
coefficients.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$6$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Terme oublié : il manque la contribution $\vec{u} \cdot<br/>
\vec{w} = -1$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Impossible sans connaître les coordonnées</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la bilinéarité suffit : les deux produits<br/>
scalaires donnés déterminent le résultat, coordonnées ou<br/>
pas.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q16 : Prouver un angle droit</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient $A(1\ ;\ 1\ ;\ 1)$, $B(2\ ;\ 3\ ;\ 1)$ et<br/>
$C(3\ ;\ 0\ ;\ 1)$. Le triangle $ABC$ est-il rectangle en<br/>
$A$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Rectangle en $A$ : tester $\overrightarrow{AB} \cdot<br/>
\overrightarrow{AC} = 0$ (les deux vecteurs <strong>partent du<br/>
sommet</strong> suspecté : erreur classique de prendre<br/>
$\overrightarrow{AB}$ et $\overrightarrow{BC}$).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui : $\overrightarrow{AB} \cdot \overrightarrow{AC} =<br/>
1 \times 2 + 2 \times (-1) + 0 \times 0 = 0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\overrightarrow{AB}(1\ ;\ 2\ ;\ 0)$,<br/>
$\overrightarrow{AC}(2\ ;\ -1\ ;\ 0)$ : produit scalaire<br/>
nul, angle droit <strong>en $A$</strong> (sommet des deux vecteurs).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : aucun côté n'est parallèle à un axe</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Faux critère : un angle droit n'a pas besoin d'être<br/>
« aligné » sur le repère : le produit scalaire le<br/>
détecte dans toutes les directions.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, car $AB = AC$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Mauvais argument : l'égalité des longueurs prouverait<br/>
l'<strong>isocèle</strong> (et ici $AB = \sqrt{5} = AC$, certes),<br/>
mais l'angle droit se prouve par le produit scalaire<br/>
nul.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas conclure sans mesurer l'angle</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le produit scalaire EST l'instrument de mesure :<br/>
nul $\iff$ angle droit, sans rapporteur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q17 : Calculer un angle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On donne $\vec{u} \cdot \vec{v} = 6$, $\|\vec{u}\| = 2$ et<br/>
$\|\vec{v}\| = 6$. Que vaut l'angle entre $\vec{u}$ et<br/>
$\vec{v}$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u} \cdot \vec{v} =<br/>
\|\vec{u}\|\,\|\vec{v}\|\cos\theta$, d'où $\cos\theta =<br/>
\frac{\vec{u} \cdot \vec{v}}{\|\vec{u}\|\|\vec{v}\|}$. Signe<br/>
du produit scalaire = nature de l'angle : positif aigu,<br/>
négatif obtus, nul droit.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$60°$, car $\cos\theta = \dfrac{6}{2 \times 6} =<br/>
\dfrac{1}{2}$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : $\cos\theta = \dfrac{\vec{u} \cdot<br/>
\vec{v}}{\|\vec{u}\|\,\|\vec{v}\|} = \dfrac{6}{12}$, et<br/>
$\arccos\frac{1}{2} = 60°$ ($\frac{\pi}{3}$).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$30°$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Valeur croisée : $\cos 30° = \frac{\sqrt{3}}{2} \approx<br/>
0{,}87$, pas $0{,}5$ : c'est $\cos 60° = \frac{1}{2}$.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$90°$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : $90°$ correspond à un produit scalaire <strong>nul</strong> ;<br/>
ici $6 \neq 0$ : l'angle est aigu (produit positif).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$6°$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le produit scalaire $6$ n'est pas l'angle : il<br/>
faut le normaliser par les longueurs puis prendre<br/>
l'arccosinus.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Orthogonalité et distances dans l'espace — Q18 : Pythagore version vectorielle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\vec{u}$ et $\vec{v}$ sont orthogonaux. Que vaut<br/>
$\|\vec{u} + \vec{v}\|^2$ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u} + \vec{v}\|^2 = \|\vec{u}\|^2 + 2\,\vec{u}\cdot<br/>
\vec{v} + \|\vec{v}\|^2$ dans tous les cas ; orthogonalité<br/>
$\iff$ le double produit s'annule $\iff$ Pythagore. La<br/>
réciproque est vraie aussi : l'égalité prouve<br/>
l'orthogonalité.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|^2 + \|\vec{v}\|^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le développement donne $\|\vec{u}\|^2 +<br/>
2\,\vec{u} \cdot \vec{v} + \|\vec{v}\|^2$, et<br/>
l'orthogonalité tue le double produit : Pythagore en<br/>
habits vectoriels.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\|^2 + 2\|\vec{u}\|\|\vec{v}\| + \|\vec{v}\|^2$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Double produit fantôme : $2\vec{u} \cdot \vec{v} = 0$<br/>
par orthogonalité : le terme croisé disparaît (il ne<br/>
vaut $2\|\vec{u}\|\|\vec{v}\|$ que pour des vecteurs<br/>
colinéaires de même sens).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$\|\vec{u}\| + \|\vec{v}\|$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Homogénéité : un carré de norme ne peut pas égaler une<br/>
somme de normes : les degrés ne collent pas.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>$0$</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la somme de deux vecteurs orthogonaux non nuls<br/>
n'est pas nulle : elle est la diagonale du rectangle<br/>
qu'ils dessinent.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

</quiz>
