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<quiz>
<question type="category">
  <category>
    <text>$course$/QCM de maths/Première spécialité/Calcul vectoriel et produit scalaire</text>
  </category>
  <info format="html">
    <text><![CDATA[<p>Produit scalaire : projection orthogonale, formule avec le<br/>
cosinus, expression en base orthonormée, caractérisation de<br/>
l'orthogonalité, bilinéarité, développement de<br/>
\|u⃗ + v⃗\|², formule d'Al-Kashi, ensemble des<br/>
points M tels que MA⃗ · MB⃗ = 0.</p>]]></text>
  </info>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q01 : Produit scalaire en coordonnées</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère orthonormé du plan, on donne<br/>
u⃗(2 ; 3) et v⃗(1 ; -2). Que vaut<br/>
u⃗ · v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>En base orthonormée : u⃗ · v⃗ = xx' + yy'.<br/>
Ici -4 &lt; 0 : l'angle entre les deux vecteurs est obtus.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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    <text><![CDATA[<p>-4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : u⃗ · v⃗ = xx' + yy' = 2 × 1 + 3 × (-2) = 2 - 6 = -4.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>8</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : 3 × (-2) = -6, pas +6. Total :<br/>
2 - 6 = -4.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; -6)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de nature : le produit scalaire est un <strong>nombre</strong><br/>
(un scalaire, d'où son nom), pas un vecteur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le résultat est bien 4 en valeur absolue, mais<br/>
<strong>négatif</strong> : 2 - 6 = -4 (l'angle entre les vecteurs<br/>
est obtus).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q02 : Caractériser l'orthogonalité</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>À quelle condition deux vecteurs non nuls u⃗ et<br/>
v⃗ sont-ils orthogonaux ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>\vec{u} \perp \vec{v} \Leftrightarrow \vec{u} \cdot \vec{v}<br/>
= 0 (via cosπ/2 = 0). En coordonnées :<br/>
xx' + yy' = 0.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ · v⃗ = 0</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la nullité du produit scalaire est <strong>la</strong><br/>
caractérisation de l'orthogonalité : c'est son utilité<br/>
première.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ · v⃗ = 1</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la valeur 1 n'a rien de spécial. L'angle droit<br/>
correspond à cosπ/2 = 0, donc à un produit<br/>
scalaire <strong>nul</strong>.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ = -v⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : des vecteurs opposés sont <strong>colinéaires</strong><br/>
(angle plat), le contraire de perpendiculaires.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>\|u⃗\| = \|v⃗\|</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'égalité des longueurs ne dit rien de l'angle.<br/>
L'orthogonalité se teste par u⃗ · v⃗ = 0.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q03 : Formule avec le cosinus</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient u⃗ et v⃗ tels que \|u⃗\| = 3,<br/>
\|v⃗\| = 4 et l'angle entre eux vaut<br/>
π/3. Que vaut u⃗ · v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ · v⃗ = \|u⃗\| \|v⃗\| cos(u⃗ , v⃗). Avec cosπ/3 = ½ : 6. Choisir la formule adaptée aux données<br/>
(normes et angle, coordonnées, ou projection) est la capacité<br/>
clé.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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    <text><![CDATA[<p>6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : u⃗ · v⃗ = \|u⃗\| \|v⃗\|cosθ = 3 × 4 × ½ = 6.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>12</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Oubli du cosinus : 12 = \|u⃗\| \|v⃗\|<br/>
correspondrait à des vecteurs colinéaires de même sens<br/>
(cos 0 = 1). Ici cosπ/3 = ½.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>6√3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : tu as utilisé \sin\dfrac{\pi}{3} =<br/>
\dfrac{\sqrt{3}}{2}. Le produit scalaire fait intervenir<br/>
le <strong>cosinus</strong>.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le produit scalaire ne s'annule que pour un angle<br/>
<strong>droit</strong> ; or π/3 ≠ π/2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q04 : Signe du produit scalaire</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que peut-on dire du signe de u⃗ · v⃗ selon<br/>
l'angle θ entre les deux vecteurs (non nuls) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Lecture géométrique du signe : u⃗ · v⃗ du<br/>
signe de cosθ. Aigu : positif ; droit : nul ; obtus :<br/>
négatif. La projection orthogonale raconte la même chose<br/>
(projeté du même côté ou non).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
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    <text><![CDATA[<p>Positif si θ est aigu, nul si θ est droit,<br/>
négatif si θ est obtus</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le signe du produit scalaire est celui de<br/>
cosθ : positif avant π/2, nul à<br/>
π/2, négatif au-delà.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Toujours positif, comme toute « multiplication » de<br/>
longueurs</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le facteur cosθ peut être négatif :<br/>
deux vecteurs « qui se tournent le dos » ont un produit<br/>
scalaire négatif.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Positif si les deux vecteurs sont dans le même quadrant</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les quadrants n'ont rien à voir : seul compte<br/>
l'<strong>angle entre</strong> les vecteurs (aigu ou obtus).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le signe dépend uniquement des normes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les normes sont toujours positives ; le signe<br/>
vient exclusivement du cosinus de l'angle.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q05 : Utiliser la bilinéarité</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Sachant que u⃗ · v⃗ = 3, que vaut<br/>
(2u⃗) · (3v⃗) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Bilinéarité : (au⃗) · (bv⃗) = ab (u⃗ · v⃗) et distributivité sur les sommes. Ici :<br/>
6 × 3 = 18.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>18</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : par bilinéarité, les facteurs sortent :<br/>
(2u⃗) · (3v⃗) = 2 × 3 × (u⃗ · v⃗) = 6 × 3 = 18.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 6 = 2 × 3 oublie le produit scalaire<br/>
initial. Les trois nombres se multiplient :<br/>
2 × 3 × 3 = 18.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>9</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : seul un des deux facteurs a été sorti<br/>
(3 × 3). Chaque coefficient sort : 2 × 3 × 3.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les coefficients 2 et 3 ne disparaissent<br/>
pas : le produit scalaire est linéaire en <strong>chacun</strong> de<br/>
ses arguments.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q06 : Développer $\|\vec{u} + \vec{v}\|^2$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient \|u⃗\| = 2, \|v⃗\| = 3 et<br/>
u⃗ · v⃗ = 1. Que vaut<br/>
\|u⃗ + v⃗\|² ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Identité fondamentale : \|u⃗+v⃗\|² = \|u⃗\|² + 2 u⃗·v⃗ + \|v⃗\|².<br/>
Lue à l'envers, elle <strong>définit</strong> le produit scalaire à partir<br/>
des normes (polarisation).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>15</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \|u⃗+v⃗\|² = \|u⃗\|² + 2 u⃗·v⃗ + \|v⃗\|² = 4 + 2 + 9 = 15.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>13</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Oubli du double produit : 4 + 9 = 13 ne vaudrait que<br/>
pour des vecteurs <strong>orthogonaux</strong> (Pythagore). Ici<br/>
2 u⃗·v⃗ = 2 s'ajoute.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>25</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 25 = (2+3)² additionne les normes avant le<br/>
carré, ce qui supposerait des vecteurs colinéaires de<br/>
même sens. La formule exacte passe par le produit<br/>
scalaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>14</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le double produit vaut 2 × 1 = 2, pas<br/>
1 : total 4 + 2 + 9 = 15.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q07 : Formule d'Al-Kashi</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un triangle ABC, on donne AB = 3, AC = 4 et<br/>
\widehat{A} = \dfrac{\pi}{3}. Que vaut BC ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Al-Kashi (démonstration au programme, par le produit<br/>
scalaire) : a^2 = b^2 + c^2 - 2bc\cos\widehat{A} : le<br/>
« Pythagore généralisé » aux triangles quelconques. Ici<br/>
BC = √13.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BC = √13</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : Al-Kashi : BC^2 = AB^2 + AC^2 -<br/>
2 \times AB \times AC \times \cos\widehat{A} = 9 + 16 -<br/>
24 \times \dfrac{1}{2} = 13.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BC = 5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 25 = 9 + 16 est le calcul de <strong>Pythagore</strong>,<br/>
valable seulement pour un angle droit en A. Ici<br/>
\widehat{A} = \frac{\pi}{3} : le terme correctif<br/>
-2bccos A retranche 12.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BC = √37</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : 9 + 16 + 12 = 37 ajoute le terme au<br/>
lieu de le retrancher. La formule porte un <strong>moins</strong> :<br/>
b² + c² - 2bccos A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BC = 13</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Oubli de la racine : 13 est BC². La longueur vaut<br/>
\sqrt{13} \approx 3{,}6.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q08 : L'ensemble des points $M$ tels que $\overrightarrow{MA} \cdot \overrightarrow{MB} = 0$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient A et B deux points distincts du plan. Quel est<br/>
l'ensemble des points M vérifiant<br/>
MA⃗ · MB⃗ = 0 ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>MA⃗ · MB⃗ = 0 ⇔ M voit [AB] sous un angle droit<br/>
⇔ M appartient au cercle de diamètre<br/>
[AB]. Version vectorielle du théorème du cercle de Thalès.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le cercle de diamètre [AB]</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la nullité du produit scalaire signifie<br/>
que le triangle AMB est rectangle en M (ou que M est<br/>
en A ou B) : c'est le cercle de diamètre [AB]<br/>
(démonstration au programme).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La médiatrice de [AB]</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la médiatrice est l'ensemble des points<br/>
<strong>équidistants</strong> de A et B (MA = MB), une autre<br/>
condition.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La droite (AB)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : sur la droite (AB) (hors segment), les<br/>
vecteurs MA⃗ et MB⃗<br/>
sont colinéaires : produit scalaire non nul (sauf en A<br/>
et B).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le cercle de centre A passant par B</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce cercle correspond à la condition MA = AB.<br/>
Notre condition parle d'un <strong>angle droit en M</strong> :<br/>
cercle de diamètre [AB].</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q09 : Produit scalaire par les normes</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient \|u⃗\| = 3, \|v⃗\| = 4 et<br/>
\|u⃗ + v⃗\| = 5. Que vaut<br/>
u⃗ · v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Polarisation : u⃗·v⃗ = ½( \|u⃗+v⃗\|² - \|u⃗\|² - \|v⃗\|²).<br/>
Le triplet 3-4-5 redonne Pythagore : produit scalaire<br/>
nul, vecteurs orthogonaux.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0 : les vecteurs sont orthogonaux</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : u⃗·v⃗ = ½( \|u⃗+v⃗\|² - \|u⃗\|² - \|v⃗\|² ) = 25 - 9 - 16/2 = 0. Le triangle<br/>
3-4-5 est rectangle !</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>12</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 12 = 3 × 4 supposerait un angle nul.<br/>
La formule de polarisation donne 25 - 25/2 = 0.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>25</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 25 est \|u⃗+v⃗\|², une étape du<br/>
calcul, pas le produit scalaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : aucune formule ne donne 5. Polarisation :<br/>
½(25 - 9 - 16) = 0.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q10 : Retrouver un angle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient u⃗ et v⃗ tels que<br/>
u⃗ · v⃗ = -6, \|u⃗\| = 2 et<br/>
\|v⃗\| = 6. Que vaut l'angle θ entre les deux<br/>
vecteurs ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>cosθ = u⃗·v⃗/\|u⃗\| \|v⃗\| : ici -½, donc θ = 2π/3. Le produit scalaire mesure les angles sans<br/>
rapporteur.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>θ = 2π/3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \cos\theta = \dfrac{\vec{u}\cdot\vec{v}}<br/>
{\|\vec{u}\|\,\|\vec{v}\|} = \dfrac{-6}{12} =<br/>
-\dfrac{1}{2}, donc θ = 2π/3<br/>
(120°).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>θ = π/3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : cosθ = -½, négatif :<br/>
l'angle est <strong>obtus</strong>. π/3 correspond à<br/>
+½.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>θ = π/2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'angle droit exigerait un produit scalaire<br/>
<strong>nul</strong> ; ici il vaut -6.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>cosθ = -6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Impossible : un cosinus reste entre -1 et 1. Il faut<br/>
diviser par le produit des normes : -6/12 = -½.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q11 : Déterminer un paramètre</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour quelle valeur de k les vecteurs u⃗(3 ; k) et<br/>
v⃗(2 ; -1) sont-ils orthogonaux ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Méthode : écrire la condition u⃗ · v⃗ = 0 et<br/>
résoudre. 6 - k = 0 ⇒ k = 6. (Ne pas confondre<br/>
avec le déterminant, qui teste la <strong>colinéarité</strong>.)</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>k = 6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : u⃗ · v⃗ = 6 - k = 0 ⇔ k = 6. Vérification :<br/>
(3 ; 6) · (2 ; -1) = 6 - 6 = 0.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>k = -6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : l'équation est 3 × 2 + k × (-1) = 6 - k = 0, donc k = +6.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>k = 3/2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 3/2 rendrait les vecteurs<br/>
<strong>colinéaires</strong> (\det = 3 \times (-1) - k \times 2 = 0<br/>
donne k = -3/2… vérifie ton critère). Pour<br/>
l'orthogonalité, on annule le <strong>produit scalaire</strong>.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>k = 0</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : avec k = 0, u⃗ · v⃗ = 6 ≠ 0 : pas orthogonaux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q12 : Transformer $\overrightarrow{MA} \cdot \overrightarrow{MB}$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit I le milieu de [AB]. Quelle transformation de<br/>
l'expression MA⃗ · MB⃗<br/>
est correcte (pour tout point M) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Transformation au programme :<br/>
MA⃗ · MB⃗ = MI² - AB²/4 (I milieu). On y lit le cercle de diamètre<br/>
[AB] : produit nul ⇔ MI = AB/2.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>MA⃗ · MB⃗ = MI² - AB²/4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : en insérant I par Chasles,<br/>
(MI⃗ + IA⃗) · (MI⃗ + IB⃗) se développe<br/>
en MI² - IA², et IA = AB/2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>MA⃗ · MB⃗ = MI² + AB²/4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : IA⃗ et<br/>
IB⃗ sont <strong>opposés</strong> : leur produit<br/>
scalaire vaut -IA², d'où le moins.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>MA⃗ · MB⃗ = MA² + MB²</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la somme des carrés des distances relève d'une<br/>
autre identité (théorème de la médiane). Le produit<br/>
scalaire se transforme en MI² - IA².</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>MA⃗ · MB⃗ = MI² - AB²</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de facteur : c'est IA² = (AB/2 )² = AB²/4 qui se retranche, pas<br/>
AB².</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q13 : Un produit scalaire en coordonnées</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient u⃗(3\ ;\ -1) et v⃗(2\ ;\ 4). Que vaut<br/>
u⃗ · v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>En repère orthonormé : u⃗ · v⃗ = xx' + yy' :<br/>
produits coordonnée à coordonnée, puis somme. Le résultat<br/>
est un réel (positif, négatif ou nul).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : xx' + yy' = 3 × 2 + (-1) × 4 = 6 - 4 = 2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>10</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe : (-1) × 4 = -4, à <strong>soustraire</strong> : 6 - 4 = 2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(6\ ;\ -4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de nature : le produit scalaire est un<br/>
<strong>nombre</strong>, pas un vecteur : on additionne les produits<br/>
de coordonnées.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>14</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Croisement : 3 × 4 + (-1) × 2 = 10… non<br/>
plus : la formule apparie x avec x' et y avec<br/>
y', sans croiser.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q14 : Norme d'un vecteur</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que vaut la norme du vecteur u⃗(3\ ;\ 4) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>\|u⃗\| = √x² + y² : Pythagore en habits<br/>
vectoriels. Lien avec le produit scalaire : \|u⃗\|² = u⃗ · u⃗.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>\|u⃗\| = 5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : √3² + 4² = √25 = 5 : le<br/>
triangle 3-4-5 (Pythagore).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>\|u⃗\| = 7</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 3 + 4 = 7 additionne les coordonnées : la<br/>
norme additionne leurs <strong>carrés</strong> puis prend la racine.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>\|u⃗\| = 25</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Racine oubliée : 25 = \|u⃗\|² est le carré<br/>
scalaire : la longueur vaut 5.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>\|u⃗\| = 12</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 3 × 4 = 12 multiplie les coordonnées :<br/>
rien à voir avec la longueur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q15 : Produit scalaire de vecteurs colinéaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ et v⃗ sont colinéaires <strong>de même sens</strong>,<br/>
avec \|u⃗\| = 2 et \|v⃗\| = 5. Que vaut<br/>
u⃗ · v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ · v⃗ = \|u⃗\|\|v⃗\|cosθ :<br/>
même sens (θ = 0) : produit des normes ; sens<br/>
opposés : l'opposé ; orthogonaux : zéro. Les trois repères<br/>
mentaux du produit scalaire.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>10</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : angle nul, cos 0 = 1 : le produit<br/>
scalaire atteint son maximum \|u⃗\|\|v⃗\| = 10.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>-10</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Sens : -10 correspond aux vecteurs colinéaires de sens<br/>
<strong>contraires</strong> (cos π = -1).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 0 signe l'<strong>orthogonalité</strong> : des vecteurs<br/>
alignés donnent au contraire le produit scalaire<br/>
extrême.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>7</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 2 + 5 = 7 additionne les normes : la formule<br/>
les <strong>multiplie</strong> (avec le cosinus, ici égal à 1).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q16 : Al-Kashi en action</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un triangle, b = 3, c = 5 et l'angle entre eux vaut<br/>
60°. Que vaut le côté opposé a ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Al-Kashi : a^2 = b^2 + c^2 - 2bc\cos\widehat{A} :<br/>
Pythagore corrigé par l'angle. Angle aigu : on retranche ;<br/>
obtus : on ajoute ; droit : correction nulle : Pythagore<br/>
redevient exact.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = √19, car a² = 9 + 25 - 2 × 3 × 5 × ½</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : Al-Kashi : a² = b² + c² - 2bccos 60° = 34 - 15 = 19.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = √34</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Pythagore appliqué à tort : 34 = 9 + 25 vaudrait pour<br/>
un angle <strong>droit</strong> ; à 60°, le terme correctif<br/>
-2bccos 60° = -15 s'impose.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = √49 = 7</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe du correctif : 34 + 15 = 49 correspondrait à<br/>
cos = -½ (120°) : à 60°, on<br/>
<strong>retranche</strong>.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = 2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : \sqrt{19} \approx 4{,}36 : contrôle de<br/>
cohérence : a doit rester entre c - b = 2 (exclu) et<br/>
c + b = 8.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q17 : Retrouver l'angle par le cosinus</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient u⃗(1\ ;\ 2) et v⃗(3\ ;\ 1). Que vaut<br/>
l'angle entre u⃗ et v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Protocole : produit scalaire en coordonnées, normes, puis<br/>
\cos\theta = \frac{\vec{u}\cdot\vec{v}}<br/>
{\|\vec{u}\|\|\vec{v}\|}, et reconnaissance de la valeur<br/>
remarquable (\frac{\sqrt{2}}{2} \to 45°).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>45°, car \cos\theta = \dfrac{5}{\sqrt{5}\sqrt{10}} =<br/>
\dfrac{1}{\sqrt{2}}</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : u⃗ · v⃗ = 3 + 2 = 5,<br/>
normes √5 et √10 : \cos\theta =<br/>
\frac{5}{\sqrt{50}} = \frac{\sqrt{2}}{2} : 45°.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>60°</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Valeur croisée : \cos 60° = \frac{1}{2} = 0{,}5, or le<br/>
calcul donne \frac{\sqrt{2}}{2} \approx 0{,}71 :<br/>
c'est 45°.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>90°</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le produit scalaire vaut 5 ≠ 0 : les<br/>
vecteurs ne sont pas orthogonaux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>5°</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 5 est le <strong>produit scalaire</strong>, pas un angle :<br/>
il faut le diviser par le produit des normes puis<br/>
reconnaître le cosinus.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q18 : Produit scalaire par projection</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>H est le projeté orthogonal de C sur la droite (AB),<br/>
et H appartient à la demi-droite [AB). Que vaut<br/>
AB⃗ · AC⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Formule du projeté : AB⃗ · AC⃗ = AB⃗ · AH⃗ = ± AB × AH (signe selon la<br/>
position de H par rapport à A). La vision géométrique du<br/>
produit scalaire : longueur × ombre portée.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB × AH</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la projection remplace<br/>
AC⃗ par son ombre<br/>
AH⃗ sur la droite (AB) : produit des<br/>
longueurs, positif car H est du côté de B.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB × AC</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Projection oubliée : AB × AC vaudrait pour des<br/>
vecteurs alignés : en général, seule la composante<br/>
projetée AH compte.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB × HC</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Mauvais segment : HC est la partie <strong>perpendiculaire</strong>,<br/>
celle qui ne contribue en rien au produit scalaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0, car H est un projeté orthogonal</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Confusion : l'orthogonalité est entre (CH) et (AB) :<br/>
le produit AB⃗ · AC⃗, lui, capte la partie alignée AH ≠ 0.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q19 : Paramètre d'orthogonalité</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour quelle valeur de m les vecteurs u⃗(2\ ;\ m) et<br/>
v⃗(3\ ;\ -1) sont-ils orthogonaux ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Orthogonalité \iff xx' + yy' = 0 : avec un paramètre,<br/>
cette condition devient une équation à résoudre. Le contrôle<br/>
final : u⃗(2\ ;\ 6) · v⃗(3\ ;\ -1) = 6 - 6 = 0 ✓.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = 6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \vec{u} \cdot \vec{v} = 6 - m = 0 \iff<br/>
m = 6 : l'orthogonalité se traduit en équation, d'une<br/>
inconnue ici.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = -6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe : u⃗ · v⃗ = 2 × 3 + m × (-1) = 6 - m : s'annule pour m = +6.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = ⅔</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Confusion avec la colinéarité : ⅔ sortirait<br/>
d'une proportionnalité : l'orthogonalité annule le<br/>
produit scalaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Aucune valeur ne convient</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'équation 6 - m = 0 a une solution : en<br/>
dimension 2, on peut toujours ajuster une coordonnée<br/>
pour créer l'angle droit.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q20 : Produit scalaire par les normes</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On connaît \|u⃗\| = 3, \|v⃗\| = 2 et<br/>
\|u⃗ + v⃗\| = 4. Que vaut u⃗ · v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Identité de polarisation : u⃗ · v⃗ = ½(\|u⃗+v⃗\|² - \|u⃗\|² - \|v⃗\|²) : le produit scalaire se lit dans<br/>
trois longueurs : aucune coordonnée, aucun angle<br/>
nécessaires.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <hidden>0</hidden>
  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3/2, car u⃗ · v⃗ = 16 - 9 - 4/2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : \|u⃗+v⃗\|² = \|u⃗\|² + 2u⃗·v⃗ + \|v⃗\|² : isoler :<br/>
u⃗·v⃗ = 16 - 13/2 = 3/2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Division par 2 oubliée : le développement contient<br/>
2 u⃗ · v⃗ : après isolation, on divise<br/>
par 2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>16</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 16 = \|u⃗+v⃗\|² est le point de<br/>
départ, pas la réponse : il faut lui retirer les carrés<br/>
des normes puis diviser par 2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : 6 = \|u⃗\|\|v⃗\| serait le produit<br/>
scalaire de vecteurs <strong>colinéaires de même sens</strong> : ici<br/>
les normes imposent un angle (cosinus ¼).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q21 : Al-Kashi à l'envers : trouver l'angle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un triangle a pour côtés a = 7, b = 5, c = 8. Que<br/>
vaut l'angle \widehat{A} (opposé au côté a) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Forme inversée d'Al-Kashi : \cos\widehat{A} = \frac{b^2 +<br/>
c^2 - a^2}{2bc} : l'angle opposé au côté isolé au<br/>
numérateur. Trois côtés connus = tous les angles<br/>
accessibles.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>60°, car \cos\widehat{A} = \dfrac{25 + 64 - 49}{2<br/>
\times 5 \times 8} = \dfrac{1}{2}</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : Al-Kashi inversé : \cos\widehat{A} =<br/>
\frac{b^2 + c^2 - a^2}{2bc} = \frac{40}{80} =<br/>
\frac{1}{2} : angle de 60°.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>30°</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Valeur croisée : \cos 30° = \frac{\sqrt{3}}{2} \approx<br/>
0{,}87 \neq 0{,}5 : le calcul donne ½,<br/>
donc 60°.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>90°</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Test de Pythagore : 5² + 8² = 89 ≠ 49 : pas<br/>
d'angle droit en A (le cosinus calculé, 0{,}5, n'est<br/>
pas nul).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Impossible sans les angles du triangle</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : trois côtés déterminent entièrement le<br/>
triangle : Al-Kashi en extrait chaque angle.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q22 : L'ensemble $\overrightarrow{AM} \cdot \vec{u} = 0$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>A est un point et u⃗ un vecteur non nul. Quel est<br/>
l'ensemble des points M tels que AM⃗ · u⃗ = 0 ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Lignes de niveau du chapitre : AM⃗ · u⃗ = 0 : droite (normale u⃗) ;<br/>
MA⃗ · MB⃗ = 0 : cercle<br/>
de diamètre [AB] ; AM = r : cercle. Reconnaître la<br/>
structure avant de calculer.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La droite passant par A de vecteur <strong>normal</strong> u⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AM⃗ doit rester<br/>
orthogonal à u⃗ : M décrit la droite passant<br/>
par A perpendiculaire à la direction de u⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>La droite passant par A dirigée par u⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contresens : sur cette droite, AM⃗ est<br/>
<strong>colinéaire</strong> à u⃗ : produit scalaire maximal<br/>
(en valeur absolue), pas nul.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le cercle de centre A</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un cercle sortirait d'une condition de<br/>
<strong>distance</strong> (AM = r) ; ici la condition est<br/>
d'orthogonalité : une droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le seul point A</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop pauvre : A convient (AA⃗ = 0⃗), mais tout point de la perpendiculaire aussi :<br/>
l'ensemble est une droite entière.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q23 : L'identité du parallélogramme</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que vaut \|u⃗ + v⃗\|² + \|u⃗ - v⃗\|² ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Identité du parallélogramme : la somme des carrés des deux<br/>
diagonales égale la somme des carrés des quatre côtés.<br/>
Démonstration en deux lignes par développement : l'archétype<br/>
du calcul vectoriel efficace.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2\|u⃗\|² + 2\|v⃗\|²</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : en développant les deux carrés, les<br/>
doubles produits +2u⃗·v⃗ et<br/>
-2u⃗·v⃗ s'annulent : restent les carrés,<br/>
deux fois chacun.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>0</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : une somme de carrés de normes ne s'annule que<br/>
si tout est nul : les doubles produits se compensent,<br/>
pas les carrés.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>4 u⃗ · v⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>C'est la <strong>différence</strong> des deux carrés qui isole le<br/>
produit scalaire : \|u⃗+v⃗\|² - \|u⃗-v⃗\|² = 4u⃗·v⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>2\|u⃗\|² - 2\|v⃗\|²</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe : les deux développements donnent<br/>
+\|v⃗\|² : la somme totale les additionne, sans<br/>
soustraction.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Calcul vectoriel et produit scalaire — Q24 : Peut-on simplifier par $\vec{u}$ ?</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On sait que u⃗ · v⃗ = u⃗ · w⃗<br/>
avec u⃗ ≠ 0⃗. Peut-on conclure v⃗ = w⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pas de « division » par un vecteur : \vec{u} \cdot \vec{v}<br/>
= \vec{u} \cdot \vec{w} \iff \vec{u} \perp (\vec{v} -<br/>
\vec{w}). Le produit scalaire ne voit que l'ombre portée<br/>
sur u⃗ : deux vecteurs différents peuvent projeter la<br/>
même ombre.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : cela signifie seulement que \vec{u} \perp<br/>
(\vec{v} - \vec{w})</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : l'égalité équivaut à u⃗ · (v⃗ - w⃗) = 0 : la différence peut être<br/>
n'importe quel vecteur <strong>orthogonal</strong> à u⃗, pas<br/>
seulement le vecteur nul.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui : on simplifie par u⃗ comme avec des nombres</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Le piège exact : le produit scalaire n'est pas une<br/>
multiplication de nombres : il « écrase » la composante<br/>
orthogonale, qui reste donc libre : pas de<br/>
simplification.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, si u⃗ est unitaire</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la norme de u⃗ ne change rien : même<br/>
unitaire, u⃗ ignore tout ce qui lui est<br/>
orthogonal.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, sauf si v⃗ et w⃗ sont opposés</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le cas d'égalité n'a rien à voir avec des<br/>
opposés : la conclusion correcte est l'orthogonalité de<br/>
u⃗ et v⃗ - w⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

</quiz>
