À propos du projet

Pour qui ?

Ce site s'adresse en premier lieu aux élèves de lycée, de la seconde à la terminale (tronc commun, spécialité, maths complémentaires et maths expertes), qui cherchent un outil de révision libre, immédiat et accompagné d'une explication détaillée pour chaque option, pas seulement pour la bonne réponse. Aucune inscription, aucune publicité, aucun suivi par défaut : tes statistiques restent dans ton navigateur (le champ facultatif « code élève » n'existe que si ton professeur t'en a distribué un).

Pour les enseignantes et enseignants

Trois services, tous accessibles depuis l'espace professeur (mode d'emploi détaillé sur place) :

• Suivi du travail : distribuez à chaque élève un code anonyme (par exemple LYC-A01) qu'il saisit une fois dans l'écran de réglages d'un quiz ; chaque session terminée remonte alors dans votre tableau de bord (chapitre, score, questions ratées), avec filtres par classe et par élève. Aucun nom ne circule : vous seul détenez la correspondance code ↔ élève.
• Examens en classe : composez une épreuve à partir des chapitres publics ou de votre banque privée de questions, affichez le code de session au tableau, et les élèves composent sur la page Examen : sujet mélangé individuellement, correction invisible pendant l'épreuve, notation automatique, notes en direct, correction détaillée libérée quand vous le décidez.
• Exports : chaque page de chapitre exporte sa sélection de questions en diaporama Beamer prêt à projeter, sujet AMC pour les évaluations papier, XML compatible Moodle et Pronote, ou JSON neutre. Les figures sont écrites en TikZ une seule fois : elles partent telles quelles dans les exports LaTeX et sont compilées en SVG pour le site.